舞台技術/叢林法則篇
當我還是學生的時候，學校老師教的方法感覺上都不太實用，因為一件事可能有10個步驟，要仔細的一步一步來，期望過程及結果都達到標準，一天就做不了幾件事，在教育劇場中，動輒就是裝台週，所以可以按部就班慢慢來，可是到了外面的專業劇場，一週連台都拆了，哪能讓你慢慢摸。當然熟能生巧，學生的經驗不足，所以需要較多時間，可是適當的調整做法（跳步驟），其實是常見及有效的節省時間的方式，這並不代表要只重結果而不重過程，因為不對的過程一定不會有對的結果，而是用經驗幫住跳過可省略的過程，所以我現在回想以前學校或是雲門的不實用教育方式，其實是有道裡的，因為如果妳不知道所有的步驟，妳就沒辦法知道哪些步驟跳了會影響過程及結果，而只看到別人跳步驟的做法，卻不知哪些步驟其實是跳過的，等到自已做時就會發現結果不同，別人成功自已卻失敗，有時甚至會招致危險。
所以當我在劇場裡工作時，會根據crew的背景做調整，對於本科系的學生，有時我會故意用一些旁門左道的方式去打擊他的信心，或是逼他去思考他所學的方式是否需要調整，而對於非本科系的crew，會依他的個性及能力去調整，由時是用教育劇場的方式，有時時間不夠或是他能力或經驗不足，就會直接叫他別囉嗦，我怎麼說就怎麼做，等到有時間時再跟他解釋我的考量，但是有危險性或是時間、子彈不足時，我就會自己上陣，但有時crew就會認為我說一套做一套，寬以律己嚴以待人，要求別人是連過程都一直盯，而自己動手時又好像很隨便，其實是我知道也許10個步驟我跳了7個，可是我會抓住重點做微調，且結果是可被接受的，安全是無虞的，只是別人看不出罷了，我不可能只有十分鐘卻用一個小時才能完成的方法，只看表象而不去學著看事情本質，只會見樹而不見林，有時候如果有時間，我也會放手讓不聽勸的crew照他的意思做，等他出包後他就會接受妳的建議。
出國演出要更機動的調整，到了陌生的戰場因應當地不同的做事方式及習慣，更要懂的隨時調整schedule，就像配備精良的美軍打越戰，有很多掉入捉野獸的陷阱，被削尖的竹子刺死的美軍，到死都不明白自己是怎麼死的，就算是西點軍校第一名畢業的精英，拿著教科書打越戰，恐怕只會死的更快，橋被炸斷無法過橋，不是在原地等善心人士把橋修好，而是要趕快改變計畫尋求解決之道，妳能說蚊子太多就不進叢林打游擊戰嗎？還是等到防蚊液送到前線才出發？打越戰和波斯灣戰爭是截然不同，不能只有一招半式闖江湖，要懂得入境隨俗，隨機應變，計畫趕不上變化不是一句笑話，而是實話，一再氣大家不照schedule是於事無補的，重點是趕快調整schedule，讓大家都能解決問題，同樣的，如果自己的工作已經到70分，就把時間讓給還在30分的人吧，大家都60分比大家都30分，只有妳一個人80分要來的有意義。
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